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紫陽縣教體科技局關(guān)于對縣政協(xié)十二屆六次會議第41號提案的復(fù)函

時間：2021-09-17 15:27來源：紫陽縣教體科技局
標(biāo)題 紫陽縣教體科技局關(guān)于對縣政協(xié)十二屆六次會議第41號提案的復(fù)函
編號 41 辦理部門 紫陽縣茶業(yè)發(fā)展中心 處理狀態(tài) 已辦結(jié)
簽發(fā)人 劉登全 簽發(fā)日期 2021年9月17日 類別 B
正文 關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)生心理健康教育的提案
一、大力營造青少年健康人格發(fā)展的良好環(huán)境。加快推進(jìn)教育改革，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教師的人文素養(yǎng)，努力營造和諧的師生關(guān)系和人文教育環(huán)境。有關(guān)部門要加大對校園周邊環(huán)境的治理力度，清查不利于學(xué)生心理健康的活動場所，如網(wǎng)吧、美容院、歌舞廳等不適合青少年的娛樂場所，嚴(yán)格禁止未成年人進(jìn)入。
二、大力開展師資培訓(xùn)。把心理健康教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃中，指定專職心理輔導(dǎo)教師并對其進(jìn)行集中統(tǒng)一培訓(xùn)，逐步實(shí)行持證上崗，通過專業(yè)培訓(xùn)，使從事心理健康教育的教師提高對心理健康教育重要性的認(rèn)識，掌握心理健康教育的知識和技能，建立一支專業(yè)知識過硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論基礎(chǔ)扎實(shí)的心理健康教育隊(duì)伍。
三、逐步開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育。建議學(xué)校在教育教學(xué)活動中，注意教育預(yù)防與咨詢治療并重，切實(shí)做好以預(yù)防為主，有計(jì)劃、分層次、系統(tǒng)地對學(xué)生、教師乃至家長全方位地開展心理健康教育，普及心理學(xué)知識。對心理問題傾向較嚴(yán)重的學(xué)生要加強(qiáng)關(guān)注，舉辦“挫折教育”、“情緒的自我調(diào)節(jié)”、“人際交往”等專題講座，有針對性地對青少年進(jìn)行心理健康教育。配合專業(yè)機(jī)構(gòu)及早治療，使其健康成長。
學(xué)校應(yīng)建立心理咨詢室并開設(shè)健康教育課或相關(guān)講座，注重利用廣播、電視、錄像、黑板報(bào)等宣傳工具，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)及知識要求，讓學(xué)生多角度、多方式地接受心理健康教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識其身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握解決心理問題的方法和技巧，轉(zhuǎn)變不良行為，從而使其具有良好的心理和社會適應(yīng)能力。
四、要豐富青少年業(yè)余生活。積極創(chuàng)造條件建設(shè)青少年社會實(shí)踐基地，為青少年的健康成長提供動手實(shí)踐的大舞臺，鍛煉和提高學(xué)生處理人際關(guān)系的能力。加強(qiáng)對青少年的生活休閑指導(dǎo)，豐富他們的業(yè)余生活，引導(dǎo)他們多參加一些健康有益的文體活動，利用體育鍛煉手段，促進(jìn)學(xué)生心理健康。幫助青少年增強(qiáng)自信，形成獨(dú)立、主動、果敢、堅(jiān)毅、樂觀、豁達(dá)、富于責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的良好性格。
回復(fù) 康宗強(qiáng)委員：
您提出的“關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)生心理健康教育的提案”收悉，現(xiàn)函復(fù)如下：
對中小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是學(xué)生健康成長的需要，是素質(zhì)教育的必然要求，加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，讓學(xué)生學(xué)會自我防止和消除產(chǎn)生心理疾病的各種因素，從而保持積極、樂觀、健康的心態(tài)，已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。因此。我局一直十分重視對中小學(xué)生心理健康的教育。 一、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，貫徹落實(shí)中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要，我局專門成立了紫陽縣教育體育和科技局心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室：負(fù)責(zé)起草學(xué)校心理健康相關(guān)政策、規(guī)章制度及宣傳推介等職能；心理健康教育中心：負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康師資隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)等職能；心理健康預(yù)警中心：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校心理健康檔案建設(shè)和資料整理、分析、預(yù)測等職能；心理健康教育中心：負(fù)責(zé)開展線上線下咨詢服務(wù)、提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)技能培訓(xùn)等職能，以促進(jìn)我縣心理健康教育工作展開。二、我局為加強(qiáng)中小學(xué)健康教育工作，一是強(qiáng)化了心理健康教育的宣傳，二是進(jìn)加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，三是加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的組織管理，細(xì)化中小學(xué)心理健康教育工作，推動各校將心理健康教育落到實(shí)處。具體文件《紫陽縣教育體育和科技局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的通知》 三、我局在《關(guān)于做好春季開學(xué)和心理健康教育工作的通知》 中，要求要進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)學(xué)生心理干預(yù)工作，上好心理健康教育課，多育并舉、寓教于樂，強(qiáng)化家校共育等措施，加強(qiáng)對中小學(xué)生心理健康的教育。四、積極推動各學(xué)校參與市教體局舉辦的首屆中小學(xué)“陽光心靈”心理健康大展演活動，抓住大展演活動的契機(jī)，營造更加 關(guān)注學(xué)生心理健康、積極向上的校園文化環(huán)境。 最后，祝你身體健康，工作順心，全家幸福！
特此函復(fù)